Co robimy i dlaczego?
Mało kto ma dziś przyjemność dotknąć żywą kurę, zaobserwować charakter gęsi,
zadumać się nad leniwie żującą owcą, wydoić kozę,
w gołębiu dostrzec kogoś więcej niż latającego szczura.
Przyjeżdżamy do szkół i przedszkoli
z naszymi przyjaciółmi - zwierzętami,
które pięknie działają na dziecięce emocje, uczą poprzez doświadczanie.
W czasie naszych zajęć dzieci wykonują niecodzienne zadania przy użyciu muzealnych sprzętów.
Programy edukacyjne dla dzieci na terenie przedszkoli i szkół realizujemy od 2008 r.
Mogą więc Państwo liczyć na nasze doświadczenie.
W pracy pomagają nam:
- Gołębie w programie "Jaś i Małgosia, czyli jak ugryźć mąkę" - wyrób mąki na żarnach, wypiek ciastek (każde dziecko), love story i lotowanie gołębi.
Pachnący program - polecamy w okolicach Świąt. - Kozy Krysia i Jaga w programie "Mleczna Droga" - wyrób masła, twarogu, dojenie kozy.
- Owce Tosia i Amy w programie "Po nitce do kłębka" - obróbka wełny od strzyżenia do przędzenia.
- Kura Dorota, kogut Rosół, kaczki Donald i Daisy, gęś Balbina, indyk Zygmunt i pisklęta w programie "Wesoły Kurnik".
Kury mają urlop w grudniu. - Wiewiórka Basia w programie "Czerwony Kapturek, czyli o czym nie mamy Zielonego Pojęcia" - życie lasu, czerpanie papieru.
Program, póki co, realizowany tylko w siedzibie Czerwonego Kapturka. - "Mini zoo" - swobodne karmienie, dojenie i przytulanie owiec, kóz i ptaków domowych.
Obsługa festynów.
- Ziemia, powietrze, cisza, zwierzęta i urządzenia dużego gabarytu - podczas wycieczek do zagrody, od maja do września.
Sprawy organizacyjne
Czas trwania zajęć: około 40 min.
Liczba dzieci podczas spotkania: do 40.
Wiek dzieci: od 3 lat
Miejsce prowadzenia zajęć: preferowana sala wewnątrz budynku.
Żeby nas zaprosić, najlepiej wysłać maila na adres:
kadr.lipy@gmail.com
Jeśli potrzebujesz więcej informacji, możesz zadzwonić lub wysłać smsa:
tel. 517-982-442, 500-053-481*
Warunki do przeprowadzenia zajęć
- Sala - prosimy o salę na parterze, w miarę możliwości blisko wejścia, bo nasze akcesoria są ciężkie. Z tego też względu nie przemieszczamy się między zajęciami, a krótką przerwę między spotkaniami wykorzystujemy na uporządkowanie sali. Na jednej połowie sali siedzą dzieci, drugą połowę zajmujemy my. Jeśli jest taka możliwość, prosimy o zdjęcie wykładziny.
Przyjeżdżamy wcześniej i przygotowujemy salę.
- Widownia - żeby wszystkie dzieci dobrze widziały, najlepiej jest posadzić dzieci piętrowo, mniejsze dzieci po turecku, za nimi większe na krzesełkach lub ławkach.
- Dodatkowe przedmioty potrzebne przy poszczególnych warsztatach:
- gołębie - stoły dla dzieci, 4 krzesła, dostęp do prądu,
- koza - dwa stoły, dwa krzesła, dostęp do wody i prądu, dwa płaskie talerze, przezroczysta szklanka,
- owce - stół, 4 krzesła dziecięce, jedno krzesło dla osoby dorosłej,
- kurnik - dwa krzesła. - Dodatkowe możliwości - zajęcia prowadzimy również przed szerszą publicznością:
- podczas festynów (tu również interaktywne mini zoo),
- podczas spotkań okolicznościowych (integracja z rodzicami, Dzień Babci i Dziadka, urodzinki).
